Film der Woche: „Nightborn“ Monsterliebe Der Horrorfilm boomt. Gerade in Krisenzeiten spiegelt er gesellschaftliche Ängste. In „Nightborn“ kämpft eine Mutter mit aufgezwungenen Idealen von Mutterschaft. Eine blutige, bildgewaltige Satire über das vermeintlich traute Familienglück. VON URSULA KÄHLER
Deutscher Sportsgeist : Ohne Wettbewerb keine Sieger Lange konnte man darauf vertrauen, dass wenigstens im Fußball noch der Wille zur Bestleistung existiert. Nach dem dritten WM-Debakel in Folge scheint auch das passé. Dieser Mangel an Siegeswillen passt zur Einstellung von Eltern und Schülern im ganzen Land. VON MIRIAM STIEHLER
Bildungsbericht 2026 : Betreut, aber nicht gebildet Der Bildungsbericht 2026 zeigt das Scheitern der bisherigen Bildungspolitik. Das fängt schon in der KiTa an: Fragwürdige pädagogische Ansätze erschweren den Spracherwerb. Hinzu kommt der mangelnde Bildungswille vieler Eltern – besonders zugewanderter. VON MIRIAM STIEHLER
Reform des Vaterschafsanfechtungs-Gesetzes steht bevor : Endlich mehr Rechte für leibliche Väter Das Bundesjustizministerium arbeitet an neuen Regeln für die Vaterschaftsanfechtung. Nach einem Urteil des Bundesverfassungsgerichts sollen die Hürden für leibliche Väter bei der Anerkennung ihrer Elternschaft deutlich gesenkt werden. Eine längst überfällige Reform. VON MIRJAM EPSTEIN
Schulische Bildung : Wenn es den lieben Eltern nicht gefällt Heute betrachten Eltern die Schule verstärkt als pädagogischen Servicebetrieb, der zu liefern habe. Doch können ihre Ansprüche nur erfüllt werden, wenn Schüler und Eltern gleichermaßen mitmachen. „Erziehungsvereinbarungen“ können dabei helfen. VON RAINER WERNER
Leistungsprinzip in der Schule : Der Wille zur „Einheitskost“ Nach Umfragen unter Eltern soll in der Schule vor allem Wert auf soziales Verhalten gelegt werden und auf gleiche Bildungschancen. Leistung in den Fokus zu stellen, unterstützt hingegen nur eine Minderheit. Warum ist es so unpopulär, im Bildungssystem am Leistungsgedanken festzuhalten? VON RAINER WERNER
Kita-Krise in Berlin : „Kita bedeutet für viele: hinbringen, bespielen und aufbewahren lassen“ In Deutschland verzweifeln viele Eltern daran, einen Kitaplatz für ihre Kinder zu finden. Martina Junius, Kita-Leiterin in Berlin, über die Ursachen des Platzmangels SERIE: IM WIRKLICHEN LEBEN
Deutsches Schulsystem : Im Brennglas der Gesellschaft Volle Klassen, Gewalt auf den Pausenhöfen, Helikopter-Eltern - funktioniert unser Schulsystem noch? Oder scheitert Schule gar an den Anforderungen, die von außen an sie gestellt werden? Ein Gastbeitrag von Katja Kranich und Bernd Saur VON KATJA KRANICH UND BERND SAUR
