Serie: Gewalt macht Schule Teil 4: Alle Warnungen sind ungehört verhallt Je weniger intelligent, resilient oder werteorientiert ein Mensch ist, umso dringender benötigt er starke Gewohnheiten, die Selbstbeherrschung für seine Antriebe und Gefühle sicherstellen. Das ist eine ganz triviale erzieherische Wahrheit. VON MIRIAM STIEHLER
Serie: Gewalt macht Schule : Teil 2: „Ich habe aber keine Lust!“ – „Dann machst du’s halt ohne!“ Es gehört zum Lernen, dass man auch dann etwas leisten muss, wenn man keine Lust dazu hat. Der Irrtum, man habe ein Recht darauf, nie Unlust zu empfinden, richtet bei den heutigen Kindern und jungen Erwachsenen furchtbaren Schaden an. VON MIRIAM STIEHLER
Serie: Gewalt macht Schule : Teil 1: Ohne Autorität haben die Lehrer keine Chance Als vermeintliche Universallösung für Gewalt und andere Probleme an Grundschulen gilt der Dialog. Warum aber helfen die vielen Gespräche so wenig? Weil sie nur mit Kindern Sinn machen, die Regeln auch gehorchen wollen. Wo die Fehler im System liegen. VON MIRIAM STIEHLER
